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Academic Year/course: 2023/24

417 - Degree in Economics

27405 - Introduction to applied economics


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27405 - Introduction to applied economics
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
417 - Degree in Economics
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is for the student to learn the main sources of economic information and the interpretation of the main aggregate, conjunctural and development indicators.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the subject  will contribute to the achievement of the goals:

Goal 8: Decent Work and Economic Growth

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

  • Identify the most relevant sources of economic information (national and international) and know how to use them in computerized form.
  • Interpret information on economic aggregates provided in the National Accounts, Financial Account, Balance of Payments and information on various economic indicators (price and competitiveness indexes, nominal and purchasing power parity (PPP) exchange rates, among others)
  • Combine such information on aggregates and indicators to make a diagnosis of the economic situation.
  • Point out the limitations and suitability of economic indicators as an approximation to the measurement of economic activity

3. Syllabus

MODULE 1. Real economic activity

Unit 1. Productive resources.

Unit 2. National accounts.

MODULE 2. Financial activity

Unit 3. The financial account of the economy.

MODULE 3. The input-output model

Unit 4. Input-output tables and applications.

MODULE 4. Economic indicators

Unit 5. Balance of payments.

Unit 6. Price indexes and competitiveness

4. Academic activities

The methodology combines theoretical explanation (concepts, interpretation, examples) with practical exercises (exercises, use of statistical sources, calculation and interpretation of indicators).

Regular attendance to the theoretical classes is recommended, where the contents of the manual and theoretical-practical questions will be developed. Each theoretical class will be followed by a corresponding practical class.

Classes require active participation. The student will prepare their practice portfolio.  Complementary exercises can be proposed and be supervised by the teachers.

Lectures: 30 hours

Practical classes: 30 hours

Personal Study: 88 hours

Assessment tests. 2h

6 ECTS = 150 hours

Face-to-face teaching is foreseen and, if circumstances require it, it could be done online.

5. Assessment system

There are two midterm evaluation tests (optional) that will be communicated well in advance and are scheduled for March (first one) and May (second one).

In the first call, the student will choose one of the following two options:

Option A:

Continuous evaluation by the average of the grades obtained in the two midterm tests. To pass the subject, a minimum of 4 out of 10 must be obtained in each midterm test and an average of the two tests of 5 out of 10.

Option B:

100% of the grade obtained in the final global test.

In the second call there will only be one final global test (option B)

The tests will consist of a battery of multiple-choice questions or questions on very specific issues which will combine theoretical and practical aspects of the subject. The content of the theoretical and practical classes and of the theoretical-practical questions proposed in class can be evaluated.

 

Assessment Criteria:

Accuracy in calculation and interpretation, clarity in explanation if required.

Identification and use of sources of economic information.

The ability to combine indicators and interpret the economic situation in a complementary manner.


Curso Académico: 2023/24

417 - Graduado en Economía

27405 - Introducción a la economía aplicada


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27405 - Introducción a la economía aplicada
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
417 - Graduado en Economía
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Economía

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante aprenda las principales fuentes de información económica y la interpretación de la evolución de los principales indicadores agregados, de coyuntura y de desarrollo.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos:

Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para:

  • Identificar las fuentes de información económica (nacionales e internacionales) más relevantes y saber cómo utilizarlas en soporte informático.
  • Interpretar la información sobre agregados económicos suministrada en la Contabilidad Nacional, Cuenta Financiera, Balanza de Pagos y la información sobre diversos indicadores económicos (índices de precios y de competitividad, tipos de cambio nominales y de paridad de poder adquisitivo (PPA), entre otros).
  • Combinar tal información sobre agregados e indicadores para hacer un diagnóstico sobre la situación económica.
  • Señalar las limitaciones e idoneidades de los indicadores económicos como aproximación a la medición de la actividad económica.

3. Programa de la asignatura

MÓDULO 1. La actividad económica real

Tema 1. Los recursos productivos.

Tema 2. Las cuentas nacionales.

MÓDULO 2. La actividad financiera

Tema 3. La cuenta financiera de la economía.

MÓDULO 3. El modelo input-output

Tema 4. Tablas input-output y aplicaciones.

MÓDULO 4. Indicadores de coyuntura económica

Tema 5. La balanza de pagos.

Tema 6. Índices de precios y competitividad

4. Actividades académicas

La metodología combina la explicación teórica (conceptos, interpretación, ejemplos) con la realización de prácticas (ejercicios, uso de fuentes estadísticas, cálculo e interpretación de indicadores).

Se recomienda la asistencia regular a las clases teóricas, donde se desarrollarán los contenidos del manual y cuestiones teórico-prácticas. A cada clase teórica le seguirá la correspondiente práctica.

Las clases requieren participación activa. El estudiante elaborará su portafolio de prácticas. Pueden proponerse ejercicios complementarios supervisados por los profesores.

Clases magistrales: 30 horas

Clases prácticas: 30 horas

Estudio Personal: 88 horas

Pruebas Evaluación: 2h

6 ECTS = 150 horas

Está prevista la docencia presencial y, si las circunstancias lo requieren, podría realizarse online.

5. Sistema de evaluación

Hay dos pruebas parciales de evaluación (optativas) que se comunicarán con suficiente antelación y están previstas para marzo, la primera, y mayo, la segunda.

 

En la primera convocatoria, el alumno elegirá una de las dos siguientes opciones:

Opción A:

Evaluación continua por la media de las notas obtenidas en las dos pruebas parciales. Para superar la asignatura debe obtenerse un mínimo de 4 sobre 10 en cada prueba parcial y una media de las dos pruebas de 5 sobre 10.

Opción B:

El 100% de la calificación obtenida en la prueba global final.

 

En la segunda convocatoria solo habrá una prueba global final (opción B)

Las pruebas constarán de una batería de preguntas tipo test o sobre cuestiones muy concretas en las que se combinarán aspectos teóricos y prácticos de la asignatura. Es materia evaluable el contenido de las clases teóricas, prácticas y de las cuestiones teórico-prácticas propuestas en clase.

 

Criterios de Evaluación:

La precisión en el cálculo e interpretación, claridad en la explicación si se requiere.

La identificación y uso de las fuentes de información económica.

La capacidad para combinar de forma complementaria los indicadores e interpretar la situación económica.